V&Ö - Forscherdialoge "Wie sollten Dialoge mit Kindern gestaltet sein, um diese beim Lernen bestmögl

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Produktinformationen "V&Ö - Forscherdialoge "Wie sollten Dialoge mit Kindern gestaltet sein, um diese beim Lernen bestmögl"

Mit V&Ö-Lizenz für professionelle Aufführer und Verleiher (Kinos, Medienzentralen, Bildstellen, etc.). Mit der V&Ö-Lizenz  erwerben Sie die V&Ö Rechte für den nichtkommerziellen öffentlichen Verleih und den Einsatz in öffentlichen, kirchlichen und staatlich anerkannten privaten Bildungseinrichtungen. Die Lizenz ist zeitlich unbegrenzt. Eine Vervielfältigung der DVD ist nicht gestattet.



Bei der Tagung „Forscherdialoge“ in Blossin ist es dem MBJS des Landes Brandenburg gelungen, hochkarätige ExpertInnen dazu zu bewegen, über das Forschen von Kindern nachzudenken und sich auszutauschen und zwar in tiefgründigen Dialogen.
Auf dieser DVD werden ihre wesentlichsten Aussagen in einem Essay präsentiert, das viele Fragen aufwirft und diese auch profund beantwortet, z.B.:

- Wie lernen Kinder?
- Wie verstehen Kinder die Welt?
- Was sind Formen des Wissens?
- Was ist die Rolle der Erwachsenen beim kindlichen Forschen?
Dabei sind die DialogpartnerInnen zu spannenden Erkenntnissen gekommen, die die Fachkräfte in den KiTas unterstützen werden, Kinder bei ihrem Forschen und Lernen bestmöglich zu unterstützen.
Laufzeit: 87 Min. – 7 einzeln anwählbare Kapitel
Redaktionelle Aufbereitung: Dr. Michaela Hopf (DJI)Idee: Detlef DiskowskiFörderung: Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

 

Zitiervorschlag: Gerwig, Kurt(2014): Forscherdialoge. Wie sollten Dialoge mit Kindern gestaltet sein, um diese beim Lernen bestmöglich zu unterstützen?. DVD, 87 Min, Kaufungen, AV1 Pädagogikfilme.

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